As principais metodologias de ensino de língua inglesa no Brasil
Magali Rosa de Santanna · Lídia Spaziani · Maria Cláudia de Góes
Oct 2014 · Paco Editorial
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136
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About this ebook
Este livro tem por objetivo apresentar os conceitos relacionados ao processo de ensino de língua inglesa a partir da abordagem estrutural-comportamental até à abordagem comunicativa. O diferencial desta obra é apresentar brevemente a história que envolve o surgimento dos métodos e abordagens, suas técnicas e estratégias, bem como o exemplário para ilustrá-los. Ao esclarecer as diferenças entre eles, amplia-se a visão dos professores, leitores desta obra, para os possíveis caminhos que levam ao ensino do idioma estrangeiro.
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About the author
Magali Rosa de Santanna é professora de Inglês, Prática de Ensino, Metodologia e Pronúncia há 31 anos, os últimos 22 anos dedicados à Uninove. Atualmente leciona na graduação do curso de Letras e na Pós-Graduação, no Programa de Mestrado e Doutorado em Educação. É doutora em Linguística pela USP. Lídia Spaziani é professora de Inglês, Português, Literatura, Prática e Metodologia em nível universitário há 27 anos; leciona na Uninove e UNIP. Possui mestrado em Filologia e Língua Portuguesa pela USP. Maria Cláudia de Góes é professora de Inglês em Língua, Prática e Metodologia há 14 anos. É mestre em Linguística Aplicada pela Unitau.
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