Die Vergleichende Regierungslehre ist eines der Kerngebiete der Politikwissen schaft. Sie beschÃĪftigt sich mit dem systematischen Vergleich unterschiedlicher Staats- und Regierungsformen sowie unterschiedlicher politischer Strukturen und Prozesse. Dabei steht auch ein normativer Grundgedanke der Politikwissen schaft zur Diskussion, daà jedes Gemeinwesen eine politische Ordnung benÃķtigt, daà aber die beste und gerechteste aller Ordnungen noch nicht gefunden wurde und aufgrund der Dynamik des gesellschaftlichen Wandels auch in Zukunft nicht gefunden werden dÞrfte. Die Vergleichende Regierungslehre hat kein einheitliches Erkenntnisinteres se. Es gibt verschiedene AnsÃĪtze und Konzeptionen von Vergleichender Regie rungslehre. Diese AnsÃĪtze lassen sich durch unterschiedliche Fragestellungen sowie durch unterschiedliche theoretische und methodische Grundlagen charak terisieren. In diesem Sinne gibt es keine allgemeinen Grundlagen der Verglei chenden Regierungslehre. Es gibt jedoch Orientierungen, Kenntnisse und Ein sichten, die fÞr das Studium der Vergleichenden Regierungslehre grundlegend sind. Grundlegend fÞr das Studium der Vergleichenden Regierungslehre sind ne ben der Kenntnis wichtiger Begriffe vor allem die Vertrautheit mit den wichtig sten AnsÃĪtzen dieser Subdisziplin und das VerstÃĪndnis der damit verbundenen methodischen Probleme. Die Tatsache, daà in der Vergleichenden Regierungs lehre verschiedene AnsÃĪtze mit unterschiedlichen theoretischen und methodi schen Grundlagen nebeneinander existieren, wird in einfÞhrenden Arbeiten sel ten deutlich gemacht. EinfÞhrende BÞcher und AufsÃĪtz~ werden vielmehr in der Regel auf der Grundlage eines bestimmten Ansatzes geschrieben, dem der/die Autor/in nahesteht, wÃĪhrend alternative AnsÃĪtzenicht oder nur am Rande disku tiert werden. Das fÞhrt jedoch zu einem verkÞrzten VerstÃĪndnis von Verglei chender Regierungslehre.