Terapi Shalat Tahajud - New
āĻāĻ āĻāĻŦā§āĻāĻāĻ¨ā§° āĻŦāĻŋāĻˇā§ā§
---Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, Guru Besar Fakultas Psikologi Universitas Syarif Hidayatullah, Jakarta
"Buku ini merupakan integrasi antara ilmu pengetahuan dan agama. Dalam buku ini dibuktikan secara ilmiah kemampuan shalat tahajud dalam meningkatkan kekebalan tubuh."
---Prof. Dr. Dr. H. Dadang Hawari, Psikiater
"Penemuan ini terbilang baru di dunia kedokteran. Lebih istimewa lagi, di Unair, Sholeh adalah satu-satunya 'orang luar' yang sukses menggondol gelar S-3."
---Majalah Suara Hidayatullah
"Buku Terapi Shalat Tahajud menghentak kesunyian perhatian dan kesadaran ilmuwan kita bahwa Islam itu holistik. Sosok Ibnu Sina yang dokter, filosof, dan sufi hidup kembali via buku ini. Tahajud terapi empiris, fisik, emosi , dan spiritual."
---Dr. Asep Usman Ismail, Dosen Tasawuf UIN Jakarta
[Mizan, Noura Books, Nourabooks, Islam, Ibadah, Indonesia]
āĻŽā§āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻāĻāĻ¨ āĻā§°ā§ āĻĒā§°ā§āĻ¯āĻžāĻ˛ā§āĻāĻ¨āĻžāĻ¸āĻŽā§āĻš
āĻ˛āĻŋāĻāĻā§° āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧā§
Prof. Dr. Moh. Sholeh lahir di Kediri pada 9 Desember 1960. Setelah menyelesaikan pendidikan S-1 di Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang (1987), dia mengambil Master Pendidikan di Fakultas Psikologi Konseling IKIP Negeri Malang (1993) dan tahun 2000 gelar doktor dia raih di Jurusan Imunologi Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga Surabaya. Empat tahun kemudian, tepatnya Oktober 2004, dia memperoleh gelar Guru Besar dalam bidang Psikologi Islam.
Dia pernah bekerja sebagai Kepala Madrasah Aliyah Caruban, Madiun (1993), lalu pada 1996 hingga kini bekerja sebagai dosen di Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel, Surabaya.
Di samping mengajar, Sholeh membuka praktik klinik psikoneuroimunologi di Masjid Akbar, SuraÂbaya. Selain itu, dia juga rajin menulis untuk berbagai media yang sebagian besar mengambil topik tentang pendidikan. Di antara karya tulisnya adalah:
âAkreditasi Madrasah Masih Perlukah?â Mimbar PemÂbangunan Agama.
âJam Pelajaran Kosong Membuat Anak Menjadi Nakal.â
âGuru pun Harus Membuat Soal Ulangan.â
âMembaca Cepat, Bagaimana?â
âMadrasah dalam Konteks Rekayasa Pendidikanâ
âAnak Nakal, Mengapa dan Diapakan?â
âPekerjaan Rumah, Sepele tetapi Banyak ManÂfaatnya.â
âKontrak: Teknik Membimbing Anak BerÂtangÂgung Jawab.â
âProblema Pendidikan Islam Dewasa Iniâ, makaÂlah disampaikan pada Orasi Ilmiah Wisuda Sarjana (S-1) Fakultas Tarbiyah STITM, 19 Desember 1996.
âPartai Islam dalam Perspektif Sejarah dan TataÂnan Indonesia Baruâ, disampaikan pada Seminar Sehari dalam rangka Peringatan Hari Besar Islam di Islamic Centre Kabupaten Kediri, 5 Desember 1998.
âAktualisasi Nilai Jihad dalam Upaya PemÂbangunÂan Indonesia Baruâ, disampaikan pada seminar sehari dalam rangka Peringatan Hari Besar Islam oleh Majelis Mubaligh Murid Madrasah Islam Kabupaten Kediri, 9 Januari 1998.
âPengaruh Penyalahgunaan Narkoba terhadap Kesehatan Alternatif Pencegahannyaâ, disampaikan pada Seminar Sehari dalam rangka Peringatan Hari Besar Islam di Islamic Centre Kabupaten Kediri, 8 November 1999.
âKenakalan Remaja dan Penyalahgunaan Narkoba serta Upaya Pencegahannyaâ, disampaikan pada Seminar Sehari dalam rangka Peringatan Hari Besar Islam di Remaja Masjid Kabupaten Kediri, 11 November 1999.
âRekonstruksi Paradigma Perguruan Tinggi Agama Islam dalam Memasuki Milenium IIIâ, disamÂpaikan pada Orasi Ilmiah dalam rangka Yudisium Sarjana (S-1) Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya, 17 Desember 1999.
âMeningkatkan Daya Tahan Tubuh Imunologik Pasien Kanker dengan Tahajud sebagai Penerapan Terapi Islamiâ, disampaikan pada seminar sehari dalam rangka Lustrum VII IAIN Sunan Ampel Surabaya, 16 Agustus 2000.
âUrgensi Pengembangan Fikih Sosial dalam Gerakan Islam Menurut Perspektif Globalâ, disamÂpaikan pada seminar sehari di Kampus Hidayatullah, 21 Desember 2000.
âMemberdayakan Kepribadian Peserta Didik Melalui Pendekatan Quantum Learningâ, disampaikan pada seminar sehari di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Kediri, 27 Januari 2001.
âPosisi Al-Quran antara Idealitas dengan Realitas dalam Perspektif Ilmu Pengetahuan dan Teknologiâ, disampaikan pada seminar sehari di Sekolah Tinggi Agama Islam Luqman Al-Hakim Surabaya, 10 Desember 2000.
âRekonstruksi Paradigma STAIM dalam MenyongÂsong Lahirnya Dunia Baruâ, disajikan dalam seminar sehari di Aula Kampus STAIM Kertosono, 3 November 2000.
âNilai Kesehatan dan Penyembuhan dari Shalat yang Ikhlas Lagi Khusyuk: Suatu Tinjauan PsikoÂneuroimunologiâ, disajikan dalam seminar sehari di Masjid Agung Surabaya, 18 November 2000.
âAspek Terapetik Ibadah Shalatâ, disajikan dalam seminar sehari di STAIL, Surabaya, 25 Februari 2001.
Tidak berhenti di situ, Prof. Sholeh juga rajin melakuÂkan penelitian yang dikerjakan secara individual. Tema dan metode penelitian yang diambil sebagian besar mengarah pada upaya-upaya pembuktian sains akan pengaruh pengamalan praktik religi terhadap kesehatan tubuh. Di antara karya penelitian yang dilakukan Prof. Sholeh antara lain:
âTelaah Nilai Ajaran Al-Ghazali sebagai Suatu Alternatif Pendekatan Psikologiâ, diterbitkan oleh Kepustakaan IKIP Negeri Malang, tahun 1993.
âKorelasi antara Keseringan Puasa Senin-Kamis dengan Penurunan Kecemasanâ, diterbitkan oleh Kepustakaan IAIN Sunan Ampel Surabaya, tahun 1997.
âPengaruh Permainan Ganda terhadap PeningÂkatan Kreativitas Anakâ, diterbitkan oleh KepusÂtakaan IAIN Sunan Ampel Surabaya, tahun 1997.
âKorelasi antara Keseringan Shalat Sunah terÂhadap Penurunan Kecemasanâ, diterbitkan oleh Kepustakaan IAIN Sunan Ampel Surabaya, tahun 1998.
âKorelasi antara Keseringan Membaca Al-Quran dengan Penurunan Kecemasanâ, diterbitkan oleh Kepustakaan IAIN Sunan Ampel Surabaya, tahun 1999.
Bersama istri tercintanya, Siti Fatimah, dan empat orang anak kesayangannya, Moh. Rom Rawi Sholeh, Ilmana Nafiâa Sholeh, Moh. Iza Darijal Ilmi, dan Dzul Izzah Darajah, dia kini tinggal di Desa Tempurejo RT 15/05 No. 54 Kecamatan Pesantren Kodya Kediri, telepon (0354) 7008115.[]
