Supporting Mathematical Thinking
Anne Watson · Jenny Houssart · Caroline Roaf
sep. 2012 · Routledge
Rafbók
164
Síður
family_home
Gjaldgeng
info
reportEinkunnir og umsagnir eru ekki staðfestar Nánar
Um þessa rafbók
To what extent do curriculum subjects, particularly highly abstract ones such as Mathematics, have their own unique special needs?
This book celebrates the work done by subject specialists in mainstream classrooms to promote inclusive practice. It describes new and creative ways of developing mathematical thinking among pupils. Each chapter demonstrates reflective minds at work, close observation of learners, willingness to understand the students’ thinking process and patient commitment to students over long periods of time.
Features of the book include:
- how low-attaining students can think mathematically
- numeracy recovery
- task refusal in primary mathematics
- progression in written calculation strategies for division
- using graphic calculators with low-attaining pupils
- generalising arithmetic: an alternative to algebra
- learning support assistants in mathematics lessons
- inclusion and entitlement, equality of opportunity and quality of curriculum provision.
Um höfundinn
Anne Watson, Jenny Houssart, Caroline Roaf
Gefa þessari rafbók einkunn.
Segðu okkur hvað þér finnst.
Upplýsingar um lestur
Snjallsímar og spjaldtölvur
Settu upp forritið Google Play Books fyrir Android og iPad/iPhone. Það samstillist sjálfkrafa við reikninginn þinn og gerir þér kleift að lesa með eða án nettengingar hvar sem þú ert.
Fartölvur og tölvur
Hægt er að hlusta á hljóðbækur sem keyptar eru í Google Play í vafranum í tölvunni.
Lesbretti og önnur tæki
Til að lesa af lesbrettum eins og Kobo-lesbrettum þarftu að hlaða niður skrá og flytja hana yfir í tækið þitt. Fylgdu nákvæmum leiðbeiningum hjálparmiðstöðvar til að flytja skrár yfir í studd lesbretti.
