Buku ini juga mengupas faktor-faktor penting seperti motivasi, emosi, serta gangguan dan hambatan belajar. Bab mengenai motivasi menekankan pentingnya mendorong motivasi intrinsik dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung. Sementara itu, aspek emosi dalam pembelajaran dijelaskan sebagai faktor yang memengaruhi perhatian dan retensi siswa. Gangguan belajar dan masalah perilaku juga dibahas, disertai strategi penanganan yang dapat diterapkan oleh pendidik. Buku ini sangat relevan untuk guru, mahasiswa pendidikan, dan praktisi yang ingin meningkatkan efektivitas pembelajaran.