Religionssensible Erziehung in der Jugendhilfe: Benachteiligte Kinder und Jugendliche in ihrer religiösen Entwicklung fördern

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Dieser Band will dazu anregen, den Ansatz der "religionssensiblen Erziehung" in die erzieherische Praxis zu implementieren. Aus dem Inhalt: - Religiöse Offenheit und konfessionelle Bindungsschwäche - Die Religion von Kindern und Jugendlichen wahrnehmen und begleiten - Religionssensible Erziehung - eine passende Antwort auf die "neue religiöse Situation" und eine angemessene Aufgabe für (katholische) Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfe - Religiosität als Ressource und Risikofaktor - Befunde aus entwicklungspsychologischen Studien - Religions-und Kultursensibilität - ein Schwerpunkt der ressourcenorientierten Pädagogik - Religionssensible Erziehung als Profilmerkmal

O autorze

Dr. Martin Lechner, Professor für Jugendpastoral/Religionspädagogik an der Philosophisch-Theologischen Hochschule der Salesianer Don Boscos Benediktbeuern und Leiter des Jugendpastoralinstituts Don Bosco (JPI). Norbert Dörnhoff war Geschäftsführer der Caritas-Kinderheim-Gesellschaft und Leiter des Caritas Kinder- und Jugendheims Rheine. Stephan Hiller, Geschäftsführer des Bundesverbandes katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfe e.V. (BVkE), Freiburg.

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