Jogos e brincadeiras na educação infantil
Regina Ferreira de Lucena · Maria Ap. Cória-Sabini
Jun 2013 · Papirus Editora
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About this ebook
Esse livro descreve um conjunto de jogos e brincadeiras – envolvendo conceitos e habilidades que são comumente trabalhados com crianças de nível pré-escolar – que deve ser utilizado de forma integrada, tanto em situações de recreação como em sala de aula. As atividades abrangem o desenvolvimento motor, a atenção, a memorização, a percepção espacial e as noções básicas (de cores, formas geométricas, lateralidade, ritmo, classificação e relações de parentesco), entre outras habilidades. Descritas de modo detalhado, as atividades podem ser facilmente utilizadas por professores da educação infantil no cotidiano escolar, com possibilidade de adaptação de acordo com a reação das crianças. Nos seus jogos e brincadeiras, as crianças aprendem muitas coisas que serão internalizadas e transformadas em conceitos, além de satisfazerem muitos de seus desejos e interesses. Na proposta aqui apresentada, elas são vistas como parceiras ativas na aprendizagem, cabendo ao professor respeitar suas características e formas de pensar. - Papirus Editora
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About the author
Maria Aparecida Cória-Sabini graduou-se em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Mestre em Psicologia Social e Experimental e doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP), é livre-docente em Psicologia da Educação pela Unesp. Além de ter orientado várias dissertações de mestrado e teses de doutorado, publicou vários artigos científicos em revistas especializadas e os livros: Psicologia aplicada à educação (EPU), Fundamentos de psicologia educacional e Psicologia do desenvolvimento (ambos pela Ática) e Construindo valores humanos na escola (pela Papirus, como coautora). Regina Ferreira de Lucena graduou-se em Educação Física e Desportos na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (RJ) e cursou pós-graduação lato sensu em Técnicas e Métodos de Ensino na Unigranrio. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação e Letras da Universidade Iguaçu (Unig), é professora do ensino fundamental desde 1977 e na rede pública desde 1982. Sempre trabalhou com projetos em que a recreação foi empregada em desenvolvimento de conceitos e habilidades que são trabalhados com crianças em idade pré-escolar.
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