Pragmatism and Educational Research
sep. 2004 · Rowman & Littlefield
E-bok
144
Sidor
reportBetyg och recensioner verifieras inte Läs mer
Om den här e-boken
This volume offers an overview of the pragmatic understanding of knowledge and the acquisition of knowledge, and its implications for the conduct of educational research. Pragmatism and Educational Research focuses primarily on the work of John Dewey, and examines the relationship between pragmatism and educational research both in relation to research methodology and to a pragmatic educational theory. Biesta and Burbules provide examples of characteristic research questions and research methods and approaches, as informed by a pragmatist outlook. Further, they argue that the major benefit of a pragmatic approach to educational research lies in the possibility of promoting intelligent and reflective action by educational practitioners.
Om författaren
Gert J. J. Biesta is professor of educational theory at University of Exeter.
Nicholas C. Burbules is professor of educational policy studies at the University of Illinois, Urbana-Champaign, and the editor of Educational Theory.
Nicholas C. Burbules is professor of educational policy studies at the University of Illinois, Urbana-Champaign, and the editor of Educational Theory.
Betygsätt e-boken
Berätta vad du tycker.
Läsinformation
Smartphones och surfplattor
Installera appen Google Play Böcker för Android och iPad/iPhone. Appen synkroniseras automatiskt med ditt konto så att du kan läsa online eller offline var du än befinner dig.
Laptops och stationära datorer
Du kan lyssna på ljudböcker som du har köpt på Google Play via webbläsaren på datorn.
Läsplattor och andra enheter
Om du vill läsa boken på enheter med e-bläck, till exempel Kobo-läsplattor, måste du ladda ned en fil och överföra den till enheten. Följ anvisningarna i hjälpcentret om du vill överföra filerna till en kompatibel läsplatta.
