Pembelajaran di Perguruan Tinggi Bergaya Paradigma Pedagogi Refleksi (PPR)

· Sanata Dharma University Press
5.0
1 条评价
电子书
131
评分和评价未经验证  了解详情

关于此电子书

PPR (Paradigma Pedagogi Refleksi) merupakan salah satu pedagogi yang membantu mahasiswa berkembang lebih holistik, kecuali membantu mahasiswa menguasai bidang keahliannya, juga membantu mahasiswa mengembangkan suara hati, kehendak baik, dan terutama kesadaran sosialnya untuk berpikir dan bertindak bagi kepentingan orang lain dan bangsanya. PPR juga membantu mahasiswa berkembang lebih utuh dalam belajar, bukan hanya segi kognitif dan ketrampilan ditekankan, tetapi juga segi moralitas, spiritualitas, emosi, psikis, batin yang mendalam, digeluti.

Tulisan ini membahas hakekat dan praktek pembelajaran bergaya PPR di Perguruan Tinggi seperti: sejarah PPR, semangat yang mendasari, langkah pelaksanaan, metode belajar yang sesuai, evaluasi, tantangan, dan juga kegunaannya dalam proses belajar mengajar di perguruan tinggi.

Buku ini terutama diperuntukkan bagi para dosen dan siapapun yang berminat dalam bidang pembelajaran di PT yang bergaya PPR, juga untuk mahasiswa yang ingin belajar dengan pendekatan PPR. 

评分和评价

5.0
1 条评价

作者简介

Prof. Paul Suparno, SJ., adalah guru besar pendidikan fisika pada Universitas Sanata Dharma (USD), Yogyakarta. Ia mengajar di USD sejak tahun 1985 sampai sekarang. Ia juga bertugas sebagai pembimbing rohani di Kolese St. Ignatius Yogyakarta sejak tahun 2021. Ia mendapatkan gelar BA Filsafat pada STF Driyarkara, Jakarta 1975; sarjana Ilmu Pasti Alam pada IKIP Sanata Dharma, Yogyakarta, 1982; sarjana Filsafat Teologi pada Institut Teologi Wedabhakti, Yogyakarta, 1982; gelar MST Fisika pada Boston College, 1992; dan doktor pendidikan sains pada Boston University, AS, 1996. Selain mengajar di Universitas Sanata Dharma (USD), yang bersangkutan banyak aktif memberikan pelatihan guru, ceramah tentang pendidikan dan kerohanian, menulis buku dan artikel di beberapa jurnal, majalah rohani, dan harian tentang pendidikan dan hidup rohani. Perhatian utamanya adalah pada persoalan pendidikan karakter, pendidikan sain, dan pendidikan rohani. Sebagai seorang imam, yang bersangkutan punya banyak pengalaman dalam membimbing retret untuk siswa sekolah, mahasiswa, guru, pendidik, pasutri, biarawan-biarawati, dan imam. Yang bersangkutan juga banyak terlibat dalam beberapa formasi biarawan-biarawati muda lewat pekan kaul, pembedaan roh, dan discernment.

Thomas Aquino Hermawan M. (Thoms), Ia adalah editor layout, ilustrator khusus sampul buku perwajahan dan isi, dan bekerja di bagian produksi penerbitan di Sanata Dharma University Press, sejak 2004 dan sudah menghasilkan ratusan layout buku.

Sanata Dharma University Press adalah pendukung penerbitan e-book ini.

为此电子书评分

欢迎向我们提供反馈意见。

如何阅读

智能手机和平板电脑
只要安装 AndroidiPad/iPhone 版的 Google Play 图书应用,不仅应用内容会自动与您的账号同步,还能让您随时随地在线或离线阅览图书。
笔记本电脑和台式机
您可以使用计算机的网络浏览器聆听您在 Google Play 购买的有声读物。
电子阅读器和其他设备
如果要在 Kobo 电子阅读器等电子墨水屏设备上阅读,您需要下载一个文件,并将其传输到相应设备上。若要将文件传输到受支持的电子阅读器上,请按帮助中心内的详细说明操作。