Pembangunan berwawasan lingkungan: perspektif pendidikan kependudukan dan lingkungan hidup

Zoya Febrina Sumampow · Dr. Jeanne Miera Mangangantung, S.Si., M.Pd.

2024年3月 · Selat Media

電子書

138

頁

評分和評論未經驗證瞭解詳情

關於本電子書

Pembangunan pada hakikatnya adalah proses perubahan yang diharapkan menghasilkan perbaikan hidup masyarakat baik secara kualitas maupun kuantitas, maka setiap perubahan tersebut akan sangat ditentukan oleh berbagai faktor, salah satunya adalah sumber daya manusia (SDM). Pada dasarnya, terdapat tiga domain dalam sebuah proses pembangunan, yaitu domain ekonomi, domain sosial, dan domain ekologi yang menghasilkan paradigma pembangunan yang dikenal sebagai paradigma pembangunan berkelanjutan (sustainable development). Gagasan pembangunan berkelanjutan dimulai ketika Brundtland Comission merumuskan dan mendefinisikan istilah pembangunan berkelanjutan. Prinsip pembangunan berkelanjutan adalah “Memenuhi kebutuhan sekarang tanpa mengorbankan pemenuhan kebutuhan generasi masa depan”. Pembangunan sebagai sebuah gagasan, prinsip, dan konsep berkaitan dengan bagaimana hal ini kemudian diimplementasikan dalam kehidupan manusia. Pembangunan berkelanjutan tidak hanya berkonsentrasi pada isuisu lingkungan. Beberapa dimensi ruang wilayah dari pembangunan berkelanjutan antara lain pengentasan kemiskinan, pola konsumsi dan pola produksi, dinamika kependudukan, pengelolaan dan peningkatan kesehatan, serta pengembangan perumahan dan permukiman.

關於作者

Lulus S1 di IKIP Manado pada Tahun 1987 dengan bidang Ilmu Administrasi Pendidikan, kemudian Lulus S1 di IKIP Ujung Pandang pada tahun 1995 bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Dasar, Lulus S2 di Universitas Malang pada Tahun 2000 bidang Ilmu Teknologi Pembelajaran, dan Lulus S3 di Universitas Negeri Jakarta pada Tahun 2013 pada bidang Ilmu Manajemen Pendidikan. Sejak Tahun 1988 sampai saat ini menjadi Dosen Tetap di Fakultas Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Manado.

Lahir di Silian Kabupaten Minahasa Tenggara Provinsi Sulawesi Utara, pada tanggal 22 Januari 1968. Menyelesaikan Pendidikan S1 pada tahun 1995 di Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Kristen Indonesia Tomohon, bidang ilmu Biologi. Tahun 2003 lulus mengikuti program studi S2 bidang Ilmu Pangan Universitas Sam Ratulangi Manado. Tahun 2006 melanjutkan ke Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia, bidang ilmu Pendidikan IPA SD Program Studi Pendidikan Dasar dan lulus pada tahun 2008. Selanjutnya, pada tahun 2009 mengikuti program Doktor pada Universitas Negeri Jakarta Program Studi Manajemen Pendidikan dan lulus pada tahun 2013.