PENDEKATAN MERDEKA BELAJAR DALAM KURIKULUM TERINTEGRASI DI SEKOLAH ALAM

· ·
· PT. Sonpedia Publishing Indonesia
Rafbók
138
Síður
Einkunnir og umsagnir eru ekki staðfestar  Nánar

Um þessa rafbók

Buku referensi ini mengkaji integrasi Kurikulum Merdeka Belajar dengan kurikulum sekolah alam, menyoroti potensi pendekatan pembelajaran holistik dan kontekstual. Isu ini relevan karena penggabungan kebebasan belajar dan pengalaman alam diharapkan menciptakan siswa dengan pemahaman mendalam dan keterampilan praktis. Kajian dalam buku yang memuat berbagai sumber penelitian ini penting sebagai proyeksi penerapan kurikulum merdeka belajar yang sedang diperkenalkan, dengan motivasi didorong oleh pengalaman personal peneliti yang melihat sekolah alam sebagai solusi kreatif terhadap krisis mutu pendidikan di Indonesia. Buku ini merinci teori, setting penelitian, dan subjektivitas peneliti, menunjukkan kesesuaian kebijakan merdeka belajar dengan manajemen berbasis sekolah di sekolah alam. Implikasinya adalah sekolah alam telah mempersiapkan tenaga pendidik dan menerapkan pembelajaran yang adaptif. Sebagai buku referensi, karya ini memenuhi syarat kriteria ilmiah, memberikan wawasan tentang bagaimana integrasi kurikulum dapat memajukan pendidikan di Indonesia. Selain itu, penjelasan mengenai jenis buku referensi dan pendekatan penulisannya turut memperkaya pemahaman pembaca mengenai sifat dan kegunaan buku referensi dalam pencarian data yang efisien.

Gefa þessari rafbók einkunn.

Segðu okkur hvað þér finnst.

Upplýsingar um lestur

Snjallsímar og spjaldtölvur
Settu upp forritið Google Play Books fyrir Android og iPad/iPhone. Það samstillist sjálfkrafa við reikninginn þinn og gerir þér kleift að lesa með eða án nettengingar hvar sem þú ert.
Fartölvur og tölvur
Hægt er að hlusta á hljóðbækur sem keyptar eru í Google Play í vafranum í tölvunni.
Lesbretti og önnur tæki
Til að lesa af lesbrettum eins og Kobo-lesbrettum þarftu að hlaða niður skrá og flytja hana yfir í tækið þitt. Fylgdu nákvæmum leiðbeiningum hjálparmiðstöðvar til að flytja skrár yfir í studd lesbretti.