Opportunities and Challenges of Bilingualism

· ·
· Contributions to the Sociology of Language [CSL] Βιβλίο 87 · Walter de Gruyter
5,0
1 κριτική
ebook
358
Σελίδες
Οι αξιολογήσεις και οι κριτικές δεν επαληθεύονται  Μάθετε περισσότερα

Σχετικά με το ebook

This volume contributes to the debates about the social aspects of bilingualism, focusing on the various opportunities and challenges bilingualism presents to today's society. The contributions in this volume are of a prospective stance, delineating directions for future research on bilingualism and/or identifying important issues which have been under-researched or which are still of a controversial nature. All the contributions are from leading international scholars who have researched and published extensively in the field of bilingualism. To facilitate further discussions of the issues raised in the volume, there are study questions and suggested reading attached to each of the main chapters.

Βαθμολογίες και αξιολογήσεις

5,0
1 αξιολόγηση

Σχετικά με τον συγγραφέα

Li Wei is Professor of Applied Linguistics at the University of Newcastle upon Tyne, UK.

Jean-Marc Dewaele is Senior Lecturer in French at Birkbeck College, London, UK.

Alex Housen is Lecturer at the Vrije Universiteit, Brussels, Belgium.

Αξιολογήστε αυτό το ebook

Πείτε μας τη γνώμη σας.

Πληροφορίες ανάγνωσης

Smartphone και tablet
Εγκαταστήστε την εφαρμογή Βιβλία Google Play για Android και iPad/iPhone. Συγχρονίζεται αυτόματα με τον λογαριασμό σας και σας επιτρέπει να διαβάζετε στο διαδίκτυο ή εκτός σύνδεσης, όπου κι αν βρίσκεστε.
Φορητοί και επιτραπέζιοι υπολογιστές
Μπορείτε να ακούσετε ηχητικά βιβλία τα οποία αγοράσατε στο Google Play, χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα περιήγησης στον ιστό του υπολογιστή σας.
eReader και άλλες συσκευές
Για να διαβάσετε περιεχόμενο σε συσκευές e-ink, όπως είναι οι συσκευές Kobo eReader, θα χρειαστεί να κατεβάσετε ένα αρχείο και να το μεταφέρετε στη συσκευή σας. Ακολουθήστε τις αναλυτικές οδηγίες του Κέντρου βοήθειας για να μεταφέρετε αρχεία σε υποστηριζόμενα eReader.