Mutiara Cerita Anak-Anak

ยท The Siboro Institute
1.0
1 เจธเจฎเฉ€เจ–เจฟเจ†
เจˆ-เจ•เจฟเจคเจพเจฌ
151
เจชเฉฐเจจเฉ‡
เจฐเฉ‡เจŸเจฟเฉฐเจ—เจพเจ‚ เจ…เจคเฉ‡ เจธเจฎเฉ€เจ–เจฟเจ†เจตเจพเจ‚ เจฆเฉ€ เจชเฉเจธเจผเจŸเฉ€ เจจเจนเฉ€เจ‚ เจ•เฉ€เจคเฉ€ เจ—เจˆ เจนเฉˆ ย เจนเฉ‹เจฐ เจœเจพเจฃเฉ‹

เจ‡เจธ เจˆ-เจ•เจฟเจคเจพเจฌ เจฌเจพเจฐเฉ‡

Buku ini dimaksudkan untuk membantu tugas - yang dihargai sejak dulu sampai sekarang - memberikan pendidikan moral kepada anak-anak. Pendidikan moral - melatih hati dan pikiran menuju yang benar - sesungguhnya melibatkan banyak hal dan pihak, yang meliputi rambu-rambu dalam berbagai bentuk seperti ajaran yang rohani.nasihat yang tegas, instruksi yang gamblang dan latihan secara berkesinambungan yang seksama. Dan jangan lupa, bahwa salah satu metode yang sangat efektif dalam pendidikan moral kepada anak-anak sebagai "jalan yang patut baginya" (AmsaI 22:6) sesuai dengan tingkat pemahaman dan dunia mereka adalah melalui cerita dan kisah yang membangun.


Apakah anak Anda telah mendapatkan pendidikan moral sebagai bagian yang sangatย penting yang sesuai dengan jangkauan dan minat mereka? Jika belum, hal itu harus disayangkan. Untuk itu sudah tiba waktunya untuk mulai lagi mendidik mereka, yang dalam hal ini melalui cerita moral yang mendidik - karena beberapa alasan.


Pertama, cerita dan kisah dalam buku MUTIARA CERITA ANAK-ANAK ini tampil berbeda dibandingkan buku cerita yang lain.ย Kepada anak-anak yang membacanya diberikan pesan-pesan moral yang merupakan kesimpulan dan ajakan pada bagian akhir disetiap cerita moral, merupakan tambang yang kaya dalamย sastraย budi pekerti.


Kedua, cerita-cerita dalam buku iniย merupakan kisah-kisah pilihan yang mempesona bagi anak-anak. Tentuย sajaย pedagoginya divariasikan sesuai dengan alur kisah yang disuguhkan.


Ketiga, cerita dan kisah ini akan membantu menambatkan anak-anak ke dalam budaya, sejarah dan tradisi budaya mereka yang bermoral dan rohani. Tambatan moral dan jangkar rohani berguna dalam kehidupan, terlebih pada usia kanak-kanak sebagai masa pembentukan karakter untuk sepanjang hidup.


Keempat, dengan membacakan dan terlebih mengajarkan cerita dan kisahย ini, maka Anda - orang tua atau wali, pengajar atau pendidik, penasehat atau rohaniawan โ€“ telah turut ambil bagian dalam tindakan pembaharuan. Dengan demikian, kita menyambut anak-anak kita ke dunia kebersamaan, dunia yang kita angan-angankan yang kita bagi bersama orang lain,ย ke masyarakat yang terdiri atas insan-insan bermoral. ltulah anak-anak kita yang sesungguhnya.


Pada waktu yang sama, buku ini menjadi referensi yangย sangat bermanfaat bagi semua kelompok usia. Sebab sebagian besar materi dalam buku ini berbicara tanpa ragu, tanpa malu, ke dalam lubuk hati seseorang, sampai ke wawasan moralnya.


Dan akhirnya, harapan kami buku ini sesungguhnya bisa memicu semangat untuk selamanyaย ...


(Buku ini juga bisa didapatkan dalam bentuk cetak di http://nulisbuku.com/books/view_book/10751/mutiara-cerita-anak-anak)

เจฐเฉ‡เจŸเจฟเฉฐเจ—เจพเจ‚ เจ…เจคเฉ‡ เจธเจฎเฉ€เจ–เจฟเจ†เจตเจพเจ‚

1.0
1 เจธเจฎเฉ€เจ–เจฟเจ†

เจฒเฉ‡เจ–เจ• เจฌเจพเจฐเฉ‡

Perry Alus Siboro lahir pada tahun 1936 di di Sumatera Utara, Indonesia. Dia lulus dari School of Nursing, Rumah Sakit Advent, Bandung pada tahun 1960 dan memulai karirnya yang panjang sebagai praktisi keperawatan. Dia terdaftar sebagai Certified Missionary Nurse, General Conference of Seventh-Day Adventists pada tahun 1961, Pengatur Rawat di Departement Kesehatan RI pada tahun 1963, Certified Industrial Health di Pertamina pada tahun 1985, dan Registered Nurse di negara bagian Victoria, Australia pada tahun 1987.


Dia memulai karir sebagai perawat di pedalaman Kalimantan Barat sebagai direktur Klinik Advent pada tahun 1963-1969, lalu memimpinย klinik sendiri di Inderapura, Sumatera Utara pada tahun 1969-1972, dan kemudian berkarir di PT Caltex Pacific Indonesia (sekarang PT Chevron Pacific Indonsia) di Riau dari tahun 1973 hingga pensiun tahun 1995, sebagai Senior Nurse, Nurse Prescriber, Hospital Administrator, Chief Nuring Officer dan terakhir sebagai Chief Nursing Expertise.


Sejak 1995 dia tetap aktif di bidang kesehatan sebagai penggiat pelayanan kesehatan masyarakat, dengan mengadakan ceramah-ceramah kesehatan serta pengobatan cuma-cuma ke berbagai daerah.

เจ‡เจธ เจˆ-เจ•เจฟเจคเจพเจฌ เจจเฉ‚เฉฐ เจฐเฉ‡เจŸ เจ•เจฐเฉ‹

เจ†เจชเจฃเฉ‡ เจตเจฟเจšเจพเจฐ เจฆเฉฑเจธเฉ‹

เจชเฉœเฉเจนเจจ เจธเฉฐเจฌเฉฐเจงเฉ€ เจœเจพเจฃเจ•เจพเจฐเฉ€

เจธเจฎเจพเจฐเจŸเจซเจผเฉ‹เจจ เจ…เจคเฉ‡ เจŸเฉˆเจฌเจฒเฉˆเฉฑเจŸ
Google Play Books เจเจช เจจเฉ‚เฉฐ Android เจ…เจคเฉ‡ iPad/iPhone เจฒเจˆ เจธเจฅเจพเจชเจค เจ•เจฐเฉ‹เฅค เจ‡เจน เจคเฉเจนเจพเจกเฉ‡ เจ–เจพเจคเฉ‡ เจจเจพเจฒ เจธเจตเฉˆเจšเจฒเจฟเจค เจคเฉŒเจฐ 'เจคเฉ‡ เจธเจฟเฉฐเจ• เจ•เจฐเจฆเฉ€ เจนเฉˆ เจ…เจคเฉ‡ เจคเฉเจนเจพเจจเฉ‚เฉฐ เจ•เจฟเจคเฉ‹เจ‚ เจตเฉ€ เจ†เจจเจฒเจพเจˆเจจ เจœเจพเจ‚ เจ†เจซเจผเจฒเจพเจˆเจจ เจชเฉœเฉเจนเจจ เจฆเจฟเฉฐเจฆเฉ€ เจนเฉˆเฅค
เจฒเฉˆเจชเจŸเจพเจช เจ…เจคเฉ‡ เจ•เฉฐเจชเจฟเจŠเจŸเจฐ
เจคเฉเจธเฉ€เจ‚ เจ†เจชเจฃเฉ‡ เจ•เฉฐเจชเจฟเจŠเจŸเจฐ เจฆเจพ เจตเฉˆเฉฑเจฌ เจฌเฉเจฐเจพเจŠเจœเจผเจฐ เจตเจฐเจคเจฆเฉ‡ เจนเฉ‹เจ Google Play 'เจคเฉ‡ เจ–เจฐเฉ€เจฆเฉ€เจ†เจ‚ เจ—เจˆเจ†เจ‚ เจ†เจกเฉ€เจ“-เจ•เจฟเจคเจพเจฌเจพเจ‚ เจธเฉเจฃ เจธเจ•เจฆเฉ‡ เจนเฉ‹เฅค
eReaders เจ…เจคเฉ‡ เจนเฉ‹เจฐ เจกเฉ€เจตเจพเจˆเจธเจพเจ‚
e-ink เจกเฉ€เจตเจพเจˆเจธเจพเจ‚ 'เจคเฉ‡ เจชเฉœเฉเจนเจจ เจฒเจˆ เจœเจฟเจตเฉ‡เจ‚ Kobo eReaders, เจคเฉเจนเจพเจจเฉ‚เฉฐ เฉžเจพเจˆเจฒ เจกเจพเจŠเจจเจฒเฉ‹เจก เจ•เจฐเจจ เจ…เจคเฉ‡ เจ‡เจธเจจเฉ‚เฉฐ เจ†เจชเจฃเฉ‡ เจกเฉ€เจตเจพเจˆเจธ 'เจคเฉ‡ เจŸเฉเจฐเจพเจ‚เจธเจซเจฐ เจ•เจฐเจจ เจฆเฉ€ เจฒเฉ‹เฉœ เจนเฉ‹เจตเฉ‡เจ—เฉ€เฅค เจธเจฎเจฐเจฅเจฟเจค eReaders 'เจคเฉ‡ เฉžเจพเจˆเจฒเจพเจ‚ เจŸเฉเจฐเจพเจ‚เจธเจซเจฐ เจ•เจฐเจจ เจฒเจˆ เจตเฉ‡เจฐเจตเฉ‡ เจธเจนเจฟเจค เจฎเจฆเจฆ เจ•เฉ‡เจ‚เจฆเจฐ เจนเจฟเจฆเจพเจ‡เจคเจพเจ‚ เจฆเฉ€ เจชเจพเจฒเจฃเจพ เจ•เจฐเฉ‹เฅค