Membangun Literasi Bahasa dan Budaya yang Ramah Anak (Menggali Kreativitas dan Kebudayaan dalam Pembelajaran)
About this ebook
Literasi bahasa mencakup kemampuan mendengarkan dan berbicara. Mendengarkan dengan baik membutuhkan perhatian penuh terhadap pembicara dan kemampuan untuk memahami maksud dari apa yang disampaikan. Sementara itu, berbicara dengan efektif melibatkan penggunaan kosakata yang tepat, intonasi yang sesuai, dan kemampuan untuk merespons dengan bijak terhadap situasi komunikasi. Mengembangkan keterampilan mendengarkan dan berbicara, kita dapat memperkuat hubungan interpersonal, membangun kolaborasi yang lebih baik, dan menghindari konflik yang tidak perlu (Sahiruddin et al., 2023).
About the author
lahir di Banyumas pada tanggal 31 Desember 1993 Pendidikan S1 (Universitas Muhammadiyah Purwokerto), S2 (Universitas Negeri Semarang) Karya yang pernah dibuat diantaranya, Implementasi Nilai Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar; Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter berbasis Budaya Sekolah di Sekolah Dasar; Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Lingkungan Masyarakat di Sekolah Dasar; Internalisasi Karakter Gotong Royong Dalam Pembelajaran PKN Di SD; dll Motto penulis "Bersungguh-sungguh disertai sabar akan membawa mu pada keberuntungan dan keberhasilan".
Lahir di Grobogan, 02 April 1990. Pendidikan S1 ditempuh di IKIP PGRI Semarang, kemudian ia melanjutkan studi S2 di Universitas Negeri Semarang. Tahun 2019 mulai mengajar di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Trunojoyo Madura. Karya buku yang telah ia buat antara lain Panduan Menulis Cerita Anak, Kajian Bahasa Indonesia, Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SD, Kemahiran Menulis, Puisi Anak, dan Buku Pendamping Teks Narasi Wisata Bangkalan. Surel tyasmiarni.citrawati@
merupakan seorang akademisi dan peneliti yang sekarang berkerja di INISNU Temanggung sebagai dosen tetap pada Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Fokus penelitian yang digeluti penulis berada pada Manajemen Perilaku Pendidikan Dasar, Kebudayaan Islam serta Bahasa dan Satra. Selain itu, penulis juga tertarik pada kepenulisan terutama di bidang Pendidikan Inklusi dan Psikologi Pendidikan Dasar. Penulis menamatkan jenjang S1 di Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dan S2 di Universitas Negeri Semarang (UNNES) dan juga masih dalam proses penyelesaian program doctoral di universitas yang sama.
merupakan salah satu guru SD Al Hikmah Surabaya. kerap disapa Ibe. Kelahiran Sidoarjo 20 Desember 1999, lulusan S1 Universitas Trunojoyo Madura dan S2 Universitas Negeri Semarang. Karya yang telah dibuat seperti Buku Ensiklopedia Anak Sumber Energi, Pop Up Book Air, dan Buku Psikologi Belajar. Hal yang sering di gauangkan dalam kehidupan “Menjadi Bintang di Tempat Biasa, daripada tidak menjadi apa-apa di tempat yang Luar Biasa”.
adalah pengajar pada Universitas Wahid Hasyim Semarang. Selain mengajar, ia melakukan kaderisasi di kalangan pemuda dalam pengembangan soft skill dengan mendirikan Perkumpulan Griya Peradaban (2020) dan Griya Riset Indonesia (2021). Pernah menjadi Ketua Prodi PGMI (2017-2021) dan saat ini menjabat sebagai Direktur Aswaja Center Unwahas (2021-2025). Terlibat di beberapa program Kemdikbud dan Kemenag. Alumni SMA Futuhiyyah Mranggen ini pernah mengikuti Short Course Community Outreach di India (2015), Short Course Research Methodology di Belanda (2018), pengabdian masyarakat di Mindanao, Filipina (2022), Global Visit di Malaysia (2023) dan pengabdian masyarakat di Sekolah Indonesia Riyadh, Arab Saudi (2023). Narahubung (081218645504).
