Managing the China Challenge: Global Perspectives

·
· Routledge
E‑kniha
280
Počet strán
Vhodné
Hodnotenia a recenzie nie sú overené  Ďalšie informácie

Táto e‑kniha

This edited volume addresses one of the most significant issues in international strategic studies today: how to meet the challenge of a rising China?

The contributors take a global view of the topic, offering unique and often controversial perspectives on the nature of the China challenge. The book approaches the subject from a variety of angles, including realist, offensive realist, institutional, power transition, interdependence, and constructivist perspectives. Chapters explore such issues as the US response to the China challenge, Japan’s shifting strategy toward a rising China, EU-China relations, China’s strategic partnership with Russia and India, and the implications of "unipolarity" for China, the US and the world. In doing so, the volume offers insights into some of the key questions surrounding China’s grand strategy and its potential effects on to the existing international order.

O autorovi

Quansheng Zhao is Professor of International Relations and Director of the Center for Asian Studies at American University, Washington DC.

Guoli Liu is Professor of Political Science at the College of Charleston, Charleston, SC.

Ohodnoťte túto elektronickú knihu

Povedzte nám svoj názor.

Informácie o dostupnosti

Smartfóny a tablety
Nainštalujte si aplikáciu Knihy Google Play pre AndroidiPad/iPhone. Automaticky sa synchronizuje s vaším účtom a umožňuje čítať online aj offline, nech už ste kdekoľvek.
Laptopy a počítače
Audioknihy zakúpené v službe Google Play môžete počúvať prostredníctvom webového prehliadača v počítači.
Čítačky elektronických kníh a ďalšie zariadenia
Ak chcete tento obsah čítať v zariadeniach využívajúcich elektronický atrament, ako sú čítačky e‑kníh Kobo, musíte stiahnuť príslušný súbor a preniesť ho do svojho zariadenia. Pri prenose súborov do podporovaných čítačiek e‑kníh postupujte podľa podrobných pokynov v centre pomoci.