Der Glaube an Christus steht im Zentrum des christlichen Bekenntnisses. Aber was heiรt eigentlich ยปChristusยซ? Lassen sich die รผberkommenen Konzepte heute noch verstรคndlich machen? Das Buch experimentiert mit neuen Zugรคngen zum Verstรคndnis des christologischen Geheimnisses. Das Konstruktionsprinzip ist: Ein innovatives religionsdidaktisches Konzept wird jeweils mit einer bestimmten christologischen Komponente gepaart. Zum Beispiel: Was kommt dabei heraus, wenn man das Christus-Bekenntnis von der Wundertรคtigkeit Jesu her zu erschlieรen versucht und dabei die Mittel einer performativen Didaktik einsetzt? Oder: Was kommt dabei heraus, wenn man die Rede vom Kรถnigtum Christi mit dem Mitteln รคsthetischen Lernens zum Thema macht? Hilft es zu begreifen, was mit dem Titel ยปChristusยซ gemeint ist, wenn man dem Motiv des Opfers und der Selbsthingabe in aktuellen Filmproduktionen nachspรผrt? Diese christologischen Experimente werden gerahmt durch fachwissenschaftliche Ansprรผche an eine Didaktik der Christologie, durch fachdidaktische Problemanzeigen, durch interreligiรถse Perspektiven und eine kritische Bilanz dessen, was aus dem christologischen Labor an praxistauglichen Impulsen hervorgegangen ist.