Investigating Participant Structures in the Context of Science Instruction: A Special Issue of Cognition and Instruction

Richard Lehrer · Annemarie Sulli Palincsar

juli 2014 · Routledge

E-bok

112

Sider

Kvalifisert

Vurderinger og anmeldelser blir ikke kontrollert Finn ut mer

Om denne e-boken

First Published in 2004. This special issue of Cognition and Instruction features three manuscripts investigating particular aspects of classroom participant structures, specifically in the context of science instruction. Participant structures is a term introduced four decades ago to describe the roles, rights, and responsibilities regarding who can say what, to whom, and when in the course of classroom activity.

Om forfatteren

Richard Lehrer, Annemarie Sulli Palincsar

Vurder denne e-boken

Fortell oss hva du mener.

Hvordan lese innhold

Smarttelefoner og nettbrett

Installer Google Play Bøker-appen for Android og iPad/iPhone. Den synkroniseres automatisk med kontoen din og lar deg lese både med og uten nett – uansett hvor du er.

Datamaskiner

Du kan lytte til lydbøker du har kjøpt på Google Play, i nettleseren på datamaskinen din.

Lesebrett og andre enheter

For å lese på lesebrett som Kobo eReader må du laste ned en fil og overføre den til enheten din. Følg den detaljerte veiledningen i brukerstøtten for å overføre filene til støttede lesebrett.

Rapporter ulovlig innhold