· Fondasi dan prinsip-prinsip asesmen yang efektif;
· Perancangan instrumen yang valid dan adil;
· Praktik pemberian umpan balik yang membangun;
· Integrasi asesmen dalam pembelajaran berdiferensiasi dan berbasis proyek;
· Analisis dan pelaporan hasil asesmen untuk pengambilan keputusan pembelajaran;
· Dan berbagai inovasi asesmen di era digital dan kurikulum merdeka.
Lebih dari itu, buku ini mengajak kita untuk melihat asesmen sebagai alat reflektif dan transformatif, baik bagi guru maupun siswa. Dengan mengembangkan pemahaman tentang assessment as learning, siswa tidak hanya dinilai, tetapi juga didorong untuk menjadi penilai dan pengelola pembelajarannya sendiri—sebuah langkah menuju pembelajaran mendalam dan berkelanjutan.
Kami berharap buku saku ini menjadi teman setia di ruang kelas dan dalam setiap proses perencanaan pembelajaran, sekaligus menjadi pengingat bahwa pendidikan yang baik tidak hanya mengukur apa yang telah dikuasai, tetapi juga menumbuhkan semangat belajar yang bermakna dan manusiawi.
Saya dalah Widyaiswara Ahli Madya, IV/C, Balai Guru Penggerak (BGP/BGTK) Provinsi Banten, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Pekerjaan keseharian saya mengembangkan modul, mendesain diklat, menulis buku dan artikel, menyeleksi calon guru PPG (Program Profesi Guru) , dan melatih para guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah.
Pernah menjadi penyunting bahasa buku-buku terjemahan dari timur tengah mulai dari buku referensi keagaamaan, sejarah, dan tafsir kitabullah. Juga sebagai penulis Buku CD dan Kamus Peribahasa, Buku Kerja Bahasa Indonesia SMP di Penerbit Ganeca, Media Kita, Materi Utama Bahasa Indonesia di Penerbit UPI, Pengantar Teori Belajar dan Model-Model Pembelajaran, Model Pembelajaran Bahasa Indonesia di Penerbit Puri Cipta Media, dan Percakapan Sehari-hari Bahasa Tetun, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris di Penerbit Teras Kencana, Buku Saku Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Mapelbahasa Indonesia di Penerbit Dit. Dikdas Kemdikbud. Aktif menulis srtikel Peneitian Bahasa dan Pendidikan di Jurnal Humaniora, Jurnal Vokasi Bispar
Selama menjadi Widyaiswara Ahli Madya sering melatih para Pendidik, Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak (PSP) dan Asesor Program Profesionalime Guru (PPG). Juga menjadi Verifikator POP, Validator Aksi Nyata (AN), dan Kurator Substansi Praktik Baik pada Platform PMM dan Sinar Baik. Pengembang Modul Gebrak Kombe. Baru-baru ini juga melatih para pendidik SD, SMP, SMA/SMK, KSPS se-Indonesia, terutama di Wilayah Provinsi Banten dan DKI Jakarta.