Educating Young Children: A Structural Approach
Helen McAuley · Peter Jackson
2022年11月 · Taylor & Francis
電子書籍
142
ページ
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この電子書籍について
In its discussion of the three levels of teaching and learning – whole school philosophy, classroom policy and specific teaching frameworks – Educating Young Children, originally published in 1992, addresses the twin themes of teacher ethics and pedagogic theory.
In developing their argument the writers draw on both empirical classroom research and philosophical analysis, as well as the work developed within the Roehampton Institute MA programme in which they were both tutors at the time.
著者について
Helen McAuley and Peter Jackson
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