EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE CONTEKSTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG DI KELAS VIII MTS IHYAUL ULUM KECAMATAN SUGIO KAB. LAMONGAN TAHUN ANGKATAN 2013/2014.
M Haki
Sep 2023 · M Haki
5.0star
1 ulasanreport
e-Buku
48
Halaman
family_home
Layak
info
reportRating dan ulasan tidak disahkan Ketahui Lebih Lanjut
Perihal e-buku ini
Skripsi ini bertujuan untuk menginvestigasi dan mengevaluasi efektivitas penggunaan Metode Contextual Teaching Learning (CTL) dalam pembelajaran matematika, khususnya pada pokok bahasan bangun ruang, di kelas VIII MTS Ihyaul Ulum di Kecamatan Sugio, Kabupaten Lamongan, pada tahun angkatan 2013/2014. Metode CTL menekankan pada pengajaran yang berfokus pada konteks nyata dan mengintegrasikan konsep matematika ke dalam situasi kehidupan sehari-hari. Penelitian ini akan menganalisis dampak penggunaan metode ini terhadap pemahaman dan prestasi siswa dalam materi bangun ruang. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang keefektifan CTL dalam meningkatkan pembelajaran matematika di tingkat menengah dan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan metode pembelajaran di masa mendatang.
Rating dan ulasan
5.0
1 ulasan
Berikan rating untuk e-Buku ini
Beritahu kami pendapat anda.
Maklumat pembacaan
Telefon pintar dan tablet
Pasang apl Google Play Books untuk Android dan iPad/iPhone. Apl ini menyegerak secara automatik dengan akaun anda dan membenarkan anda membaca di dalam atau luar talian, walau di mana jua anda berada.
Komputer riba dan komputer
Anda boleh mendengar buku audio yang dibeli di Google Play menggunakan penyemak imbas web komputer anda.
eReader dan peranti lain
Untuk membaca pada peranti e-dakwat seperti Kobo eReaders, anda perlu memuat turun fail dan memindahkan fail itu ke peranti anda. Sila ikut arahan Pusat Bantuan yang terperinci untuk memindahkan fail ke e-Pembaca yang disokong.
