EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE CONTEKSTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG DI KELAS VIII MTS IHYAUL ULUM KECAMATAN SUGIO KAB. LAMONGAN TAHUN ANGKATAN 2013/2014.

· M Haki
5,0
1 iritzi
Liburu elektronikoa
48
orri
Egokia
Balorazioak eta iritziak ez daude egiaztatuta  Lortu informazio gehiago

Liburu elektroniko honi buruz

Skripsi ini bertujuan untuk menginvestigasi dan mengevaluasi efektivitas penggunaan Metode Contextual Teaching Learning (CTL) dalam pembelajaran matematika, khususnya pada pokok bahasan bangun ruang, di kelas VIII MTS Ihyaul Ulum di Kecamatan Sugio, Kabupaten Lamongan, pada tahun angkatan 2013/2014. Metode CTL menekankan pada pengajaran yang berfokus pada konteks nyata dan mengintegrasikan konsep matematika ke dalam situasi kehidupan sehari-hari. Penelitian ini akan menganalisis dampak penggunaan metode ini terhadap pemahaman dan prestasi siswa dalam materi bangun ruang. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang keefektifan CTL dalam meningkatkan pembelajaran matematika di tingkat menengah dan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan metode pembelajaran di masa mendatang.

Balorazioak eta iritziak

5,0
1 iritzi

Baloratu liburu elektroniko hau

Eman iezaguzu iritzia.

Irakurtzeko informazioa

Telefono adimendunak eta tabletak
Instalatu Android eta iPad/iPhone gailuetarako Google Play Liburuak aplikazioa. Zure kontuarekin automatikoki sinkronizatzen da, eta konexioarekin nahiz gabe irakurri ahal izango dituzu liburuak, edonon zaudela ere.
Ordenagailu eramangarriak eta mahaigainekoak
Google Play-n erositako audio-liburuak entzuteko aukera ematen du ordenagailuko web-arakatzailearen bidez.
Irakurgailu elektronikoak eta bestelako gailuak
Tinta elektronikoa duten gailuetan (adibidez, Kobo-ko irakurgailu elektronikoak) liburuak irakurtzeko, fitxategi bat deskargatu beharko duzu, eta hura gailura transferitu. Jarraitu laguntza-zentroko argibide xehatuei fitxategiak irakurgailu elektroniko bateragarrietara transferitzeko.