Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe

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Sobre este e-book

In dieser empirischen Studie analysieren das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) die Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe des dualen Studiums in Deutschland. Hauptziele der Untersuchung sind: Eine aktuelle Standortbestimmung mit Hilfe aussagekräftiger Daten vorzunehmen, Transparenz mit Blick auf das heterogene Studienangebot herzustellen, spezifische Herausforderungen wie z. B. die Theorie-Praxis-Verzahnung zu beleuchten sowie förderliche Rahmenbedingungen und Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren. Dabei werden erstmals die unterschiedlichen Perspektiven von Hochschulen, Studierenden und Unternehmen sichtbar gemacht und miteinander in Beziehung gesetzt.

Sobre o autor

Das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) erarbeitet Konzepte zur Hochschulreform und ist als Projektpartner für Hochschulen und Ministerien sowie als Anbieter von Fortbildungsprogrammen aktiv. Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) ist als eine der großen außeruniversitären Einrichtungen der Berufsbildungsforschung in Deutschland im Bereich der anwendungsorientierten Berufsbildungsforschung aktiv.

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