Classroom Ethnography: Empirical and Methodological Essays

· Routledge
E-bok
186
Sidor
Kvalificerad
Betyg och recensioner verifieras inte  Läs mer

Om den här e-boken

Originally published in 1990, Classroom Ethnography examines the interplay between empirical research and methodological reflection. It explores the nature, the methods, the role, and the limitations of ethnographic research on school classrooms.

Beginning with examples of Hammersley’s empirical research, the book then moves on to a number of reflections about the methodology of ethnographic research, covering such matters as the role of theory and the relative contributions of qualitative and quantitative work.

Classroom Ethnography will be of use to those with an interest in educational research methodology and, in particular, of ethnographic research on classrooms.

Om författaren

Martyn Hammersley is Emeritus Professor in the School of Education at the Open University.

Betygsätt e-boken

Berätta vad du tycker.

Läsinformation

Smartphones och surfplattor
Installera appen Google Play Böcker för Android och iPad/iPhone. Appen synkroniseras automatiskt med ditt konto så att du kan läsa online eller offline var du än befinner dig.
Laptops och stationära datorer
Du kan lyssna på ljudböcker som du har köpt på Google Play via webbläsaren på datorn.
Läsplattor och andra enheter
Om du vill läsa boken på enheter med e-bläck, till exempel Kobo-läsplattor, måste du ladda ned en fil och överföra den till enheten. Följ anvisningarna i hjälpcentret om du vill överföra filerna till en kompatibel läsplatta.