Assembler IV: Supplement zum Lernprogramm
H. Kramer
āļ.āļĒ. 2013 · Heidelberger TaschenbÞcher āļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāđāļĨāđāļĄāļāļĩāđ 189 · Springer-Verlag
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Die posItIve Aufnahme des Lernprogramms im Interessentenkreis gab den AnstoÃ, es durch HinzufÞgen neuer Befehle und Anwendungsbeispie le zu erweitern. Damit werden vor allem den primÃĪr mit der Assembler sprache befaÃten Programmierern in der kommerziellen Datenverarbei tung zusÃĪtzliche Arbeitshilfen geboten und neue EinsatzmÃķglichkeiten des Assemblers aufgezeigt. Da der erwartete Trend zur Anwendung von problemorientierten Pro grammiersprachen vor allem wegen der in jÞngster Zeit hinzugekomme nen Aufgaben in der Datenfernverarbeitung nicht in dem erwarteten Umfang eingetreten ist, wÃĪchst der Bedarf an Assembler-Programmierern noch stÃĪndig an. Das vorliegende Komplement zum Lernprogramm trÃĪgt diesen Aspekten Rechnung und spiegelt damit auch die Tendenz wider, anlagenunabhÃĪngiges und standardisiertes Wissen sowie leicht erlernbare Formalismen weitestgehend in einer zeitgemÃĪÃen, dem Lerntempo des einzelnen angepaÃten Form zu vermitteln. Die neue AufgabensteIlung hat dazu gefÞhrt, fÞr den vorliegenden vierten Teil eine eigene Konzeption zu entwickeln, die sich von der der ersten drei Teile unterscheidet. Neben der Vermittlung weiterer Sprachelemente liegt das Hauptgewicht auf der Anwendung der Assemblersprache beim LÃķsen zahlreicher einfacher Aufgaben. Die Beispiele wurden so ausgewÃĪhlt und erlÃĪutert, daà sie leicht nachzuvollziehen sind. Auf diese Weise soll der Lernende die Sicherheit gewinnen, die ihm als AnfÃĪnger den Weg in die berufliche Praxis erleichtert. Didaktische Ãberlegungen standen auch diesmal im Vordergrund bei der Auswahl und Darstellung der Assembler Sprachelemente. Den Abschluà des vierten Teils bildet ein Codierprakti kum, in dem man die erworbenen Kenntnisse an umfangreicheren AufgabensteIlungen erproben kann.
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