【科學原理 × 地質知識 × 冒險之旅】

善用科學知識克服露營的種種挑戰，笑料百出的生存冒險記

讓我們駕著露營車，展開一場「洞穴大冒險」吧！

★符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM教育

★自然科學資深教師、專業科展指導施政宏．專業審定

爸爸突然跟全家宣布：「我要買一輛二手露營車！」

為了取得媽媽的同意，爸爸承諾會帶著兩兄妹去露營。

於是，嚮往戶外探險的爸爸、不想去補習班的兩兄妹和突然加入的YouTuber舅舅，

雖然沒有人知道目的地，還得完成媽媽指定的任務和「科學體驗報告」，

但大家依然充滿期待地出發露營去！

面對陌生又黑暗的洞穴，他們一起經歷了什麼樣的冒險？

任務中提到的「黑色珍珠」是什麼？

在完成任務的途中，又運用了哪些科學知識呢？

＊將科學知識落實到生活層面，輕鬆加深孩子的理解、強化記憶

「出發吧！科學露營車」系列是一部駕駛露營車前往各種地理環境的冒險故事，

並在探險過程中，學習到各種科學、生物和地質知識，以及戶外求生技巧。

＊用洋芋片取代助燃劑，學習燃燒原理

＊欣賞水滴歷經數千年在洞穴內形成的天然藝術品

＊觀察適應洞穴黑暗環境的獨特生態系

＊透過棉花糖堆高遊戲認識「桁架結構」

書中不僅有吸引人的冒險情節，

每篇最後都有專欄，深入解釋故事中提到的科學知識，

還分享了露營等戶外活動中不可忽視的安全常識及實用技巧。

最後的附錄也提供「臺灣的洞穴地形」資訊，

將科學冒險延伸到現實生活中，激發孩子學習的樂趣！

【專業審訂】

施政宏│國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士、自然科學資深教師、專業科展指導、大愛電視台《生活裡的科學》及《TRY科學》節目顧問

本書特色

1. 滿滿科學知識的兒童讀物

全彩插畫呈現，融入科學、地質學、生物學以及戶外求生技巧的趣味冒險故事。

2. 特別收錄整理「臺灣的洞穴地形」

讓孩子不只在書上學習，更能實地探訪和認識洞穴。

3. 符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM 教育

建構科學素養、培養系統思考與解決問題等基本素養，達成氣候行動、陸域生態保育等目標。

4. 與學校課程連結，提供延伸學習的教材

國小五年級自然「空氣與燃燒」、社會「台灣的自然環境」；國小六年級自然「變動的大地、生態環境」、社會「台灣的自然環境」。

【適讀年齡】

7～12歲，國小中高年級以上適讀，無注音

專家推薦

巫昶昕│桃園市立大溪高中化學科教師

怪奇事物所所長

瘋狂理查│最Fun的自然老師

盧俊良│岳明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主

翻轉地理教室

「好有趣的家庭旅行，除了家人間歡樂的對話、驚險的探險旅程，還有融入故事情節的科學知識，是一本寓教於樂的兒童科普書。」──盧俊良│岳明國中小自然老師、FB粉專「阿魯米玩科學」版主

「置身戶外之中進行探索學習，『自然』就是最佳的教室！本書故事藉由戶外探索的情境，巧妙融入科學知識的學習，不僅適合給孩子們閱讀，更是可以刺激老師與家長們，趕緊規劃一趟知性之旅，帶孩子們徜徉於天地之間吧！」──翻轉地理教室

「科學的開展與思考，始於好奇地去觀察，閱讀這本書，會不自覺地一起冒險、緊張與學習，同時也回味起當初帶孩子去露營的初衷。我們家會開始露營，便是希望孩子能嘗試與大自然相處，大自然擁有豐富的物種與現象，非常適合小孩子去探索，在留心觀察、與人合作、圍火交流與抬頭找著滿天星斗中，學習科學的智慧。隨著坐上科學露營車冒險，不知不覺，我也好想買一台露營車啊～～～」──巫昶昕│桃園市立大溪高中化學科教師