Imagine

· Storyside IN · Người đọc: Benaifer Mirza
Sách nói
9 giờ 20 phút
Không rút gọn
Đủ điều kiện
Điểm xếp hạng và bài đánh giá chưa được xác minh  Tìm hiểu thêm
Bạn muốn nghe thử 5 phút? Nghe bất cứ lúc nào, ngay cả khi không có mạng. 
Thêm

Giới thiệu về sách nói này

Why do we send our children to school? How can learning be meaningful? And most importantly, how can we build schools worthy of our children? From the time children are little, we start making stories about them. Schools are like factories where these stories are manufactured all the time. Some children, who're at the top of the social hierarchy, enjoy rich, diverse and colourful stories, which are told and retold. But there are many who spend most of their lives in school, clutching on to single, thin narratives where they've been judged as: 'a failure', 'can do better', 'not up to the mark' or 'not reaching potential' – every 'not' restricting and making their narratives thinner, limited, with lesser scope for possibilities. These are the children who are forgotten, who are invisible and who are seen as never being good enough. At the core of this book is a deep faith that learning is about the magical relationship the teacher builds with each child; it is about building emotionally safe, inclusive spaces for creative learning – this is the heart, the lifeblood, the bare bones of learning. Imagine is a call to action for teachers, parents, counsellors, therapists, activists, thought leaders and other change agents in our society. It is a game changer that will force us to reflect, rethink and redesign schools to ones that our children truly deserve.

Xếp hạng sách nói này

Cho chúng tôi biết suy nghĩ của bạn.

Thông tin nghe

Điện thoại thông minh và máy tính bảng
Cài đặt ứng dụng Google Play Sách cho AndroidiPad/iPhone. Ứng dụng sẽ tự động đồng bộ hóa với tài khoản của bạn và cho phép bạn đọc trực tuyến hoặc ngoại tuyến dù cho bạn ở đâu.
Máy tính xách tay và máy tính
Bạn có thể đọc sách mua trên Google Play bằng cách sử dụng trình duyệt web của máy tính.