Minerals Key

የጂኦሎጂካል ማዕድናትን የመለየት ችሎታ የጂኦሎጂ ተማሪዎች፣ ሙያዊ ጂኦሎጂስቶች እና ሌሎች ስለተለያዩ ማዕድናት የበለጠ ለማወቅ ፍላጎት ያላቸው አስፈላጊ ችሎታ ነው። ይህ የማዕድን መተግበሪያ ቁልፍ የተለያዩ ዋና ዋና ማዕድናትን ሲለዩ የመማሪያ መሳሪያን የሚሰጥ የደረጃ በደረጃ መለያ መመሪያ ይሰጥዎታል።

የእንስሳት እና የእፅዋት ዝርያዎችን ለመለየት በሰፊው ጥቅም ላይ የዋለው የሉሲድ ማትሪክስ ቁልፍ ስርዓት ላይ በመመስረት አሁን በቦታው ላይ ማዕድናትን ለመለየት መሳሪያ የሚያቀርብ መተግበሪያ ሆኖ ይገኛል። መጀመሪያ ላይ ለጂኦሎጂ ተማሪዎች የተዘጋጀው መተግበሪያ ያልታወቀ የማዕድን ባህሪያትን ለመግለጽ የተዋቀረ ሂደትን ያቀርባል። አብሮ የተሰሩ የምክር ባህሪያትን ለምሳሌ ቀጥሎ ምን አይነት ባህሪ እንደሚታይ እና የቀደመውን ባህሪ/የግዛት ምርጫን ባሟሉ በቀሪ ማዕድናት መካከል ምን ልዩነቶች እንዳሉ ያካትታል።

እንዲሁም የመታወቂያ ቁልፉ፣ መተግበሪያው የሚከተሉትን ትምህርታዊ ነገሮች ያካትታል፡-
• የማዕድን ክሪስታል መዋቅር እና ኬሚካላዊ ስብጥርን በተመለከተ ዝርዝሮች፣
• ልዩ ማዕድናት የሚገኙባቸው የጂኦሎጂካል አካባቢዎች ወይም መኖሪያዎች፣
• በኬሚካላዊ ውህደታቸው ላይ የተመሰረቱ የማዕድን ዓይነቶች፣ በተለይም አኒዮን፣
ማዕድንን ለመለየት የሉሲድ ማትሪክስ ቁልፍን ለመጠቀም የምርጥ ልምምድ መመሪያዎች።



ለምድር ሳይንስ ያለን ጉጉት እና አብዛኛዎቹ የአሁን ተማሪዎች መምህራኖቻቸው ባደረጉት መንገድ አለመማራቸው ነው ለዚህ መለያ ቁልፍ ቁሳቁሱን እንድናዘጋጅ ያደረገን። ግባችን የጂኦሎጂስቶች እና የማዕድን ባለሙያዎች ማዕድናትን እንዴት እንደሚለዩ እና እንደሚከፋፍሉ ለማሳየት በይነተገናኝ ሶፍትዌር ኃይልን መጠቀም ነው። መርሃግብሩ ተማሪዎች እና ቀናተኛ ሰብሳቢዎች የእጅ ናሙና ንብረቶችን መሰረት በማድረግ ቀላል የሆነ ሁለገብ መዳረሻ ቁልፍ በመጠቀም ከዘጠና በላይ ማዕድናትን እንዲለዩ ያስችላቸዋል። በተጨማሪም ፣ የፎቶግራፍ ምስሎች ምናባዊ ሙዚየም በማዕድን ባህሪዎች እና አመጣጥ ላይ ሰፋ ያለ የጀርባ ጽሑፍ ጋር አብሮ ይመጣል። ልዩ የሆነው 'በማድረግ ተማር' የሚለው ቅርፀት ቀደም ሲል በመሬት ሳይንስ ላይ ስልጠና የሌላቸውም እንኳ ጠንካራ ክህሎቶችን እና የእውቀት መሰረት ማዳበር እንደሚችሉ ያረጋግጣል። ፕሮግራሙ በተለይ በሁለተኛ ደረጃ እና በመግቢያ ደረጃ በዩኒቨርሲቲ እና በኮሌጅ ጂኦሎጂ ኮርሶች ለሚማሩ ተማሪዎች እንዲሁም የላቀ የምድር ሳይንስ ታሪክ ለሌላቸው ባለሙያዎች እና ቀናተኛ አማተሮች በዕለት ተዕለት ሥራቸው ውስጥ ማዕድናትን መለየት ለሚፈልጉ ተማሪዎች ጠቃሚ ይሆናል።

ይህ የመለያ ቁልፍ በሁሉም እድሜ ያሉ ተማሪዎች ልዩ እና ውብ የሆነውን የማዕድን አለምን እንዲያስሱ እና በመሬት ሳይንስ ላይ የማያቋርጥ ፍላጎት እንዲያዳብሩ ተስፋችን ነው። ለዚህም ለእያንዳንዱ ማዕድናት የጀርባ ጽሑፍ የት እና እንዴት እንደሚፈጠሩ እንዲሁም የማዕድን አጠቃቀምን አወንታዊ እና አሉታዊ ተፅእኖዎች ቀላል ማብራሪያ ይሰጣል. የማዕድን ምስሎች በደንብ ክሪስታላይዝድ ያልሆኑ ናሙናዎችን ስለሚያካትቱ ተማሪው ወይም ደጋፊው ከቁልፉ ጋር አብሮ ሊጠቀምባቸው የሚገቡት በመንገድ ቆርጦ ማውጣትና በራሳቸው ክልል ውስጥ የሚገኙ ናሙናዎችን መለየት አለባቸው። በቤት ውስጥ ወይም በማስተማሪያ ላብራቶሪ ውስጥ ከሚገኙ የእጅ ናሙናዎች ስብስብ ጋር አብሮ ጥቅም ላይ የዋለ፣ ፕሮግራሙ ከማዕድን አፈጣጠር፣ ምደባ እና መለያ ጋር የተያያዙ ጠቃሚ የምድር ሳይንስ ጽንሰ-ሀሳቦችን ግንዛቤ ለማሳደግ ጥሩ መንገድ ነው። በመጨረሻም፣ ይህ የመለያ ቁልፍ በታላቅ ውበት እና የተለያዩ የናሙና ማዕድናት ለሚማረኩ ሁሉ ታላቅ ደስታ እንደሚያመጣ እርግጠኞች ነን።